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786为贯（guàn）彻落实2017年（nián）国（guó）务（wù）院关于（yú）《新一代（dài）人工（gōng）智能发展规划》及（jí）2020年（nián）教育部《2020年教育信息化和网络安全工作要点》要求，2020年（nián）11月5日-6日，中央电化教（jiāo）育馆人工智能课程培训活动(西部站（zhàn）)在四川省绵阳市火炬实验小学召开。此次（cì）会议是在中（zhōng）央电（diàn）化教（jiāo）育馆和（hé）四川省电化教育（yù）馆指导下，由绵（mián）阳市（shì）电化教育（yù）馆、绵阳市教育技（jì）术和信息管（guǎn）理中（zhōng）心主办，科大讯飞股份有限公司（sī）作为协办单（dān）位（wèi）参与了（le）会议。
参会领导、专家及校长教师代表等一行人首先（xiān）来到绵（mián）阳市火炬实验小学创新（xīn）教室进行参（cān）观交流，一同观摩了人工智能创新教育课程（chéng）与（yǔ）智慧（huì）课堂应用课程，感受了（le）在人（rén）工智能浪潮下学校创新教育的最新成果。
绵（mián）阳市高（gāo）新区管委（wěi）会副书记杨昆首先对大家的到来表示热烈（liè）的欢迎，他（tā）在致辞（cí）中提到，绵阳市多（duō）年以来坚持教育（yù）优先发展的战略，促进教育（yù）公平发展，办人民（mín）满意（yì）的教（jiāo）育，绵阳（yáng）市将会以（yǐ）此次培训活动的精神和要（yào）求为指（zhǐ）南，加快人工智能与教育教学的深度融合。
绵阳市教（jiāo）育局副局长古奇提到（dào），我（wǒ）们（men）已迈入（rù）以人工智能为核心的教育信息化新时代，此次中央电化教育馆将人工智能课程培训活动（dòng）地点设立（lì）在（zài）绵阳市，是对绵阳市教育信息化工作的肯（kěn）定（dìng），绵阳市教育局也将利（lì）用好此次契机，推动人工智能课程在教育中的应用（yòng）推广。
四（sì）川省电化教育馆副（fù）馆长万珊表示，新的时代新（xīn）的机（jī）遇（yù），对教育（yù）事（shì）业的发（fā）展提出了更多（duō）更高的（de）要求和目标，要（yào）站（zhàn）在新的（de）战略高度（dù），坚决贯彻《教育信息（xī）化2.0行（háng）动计划（huá）》，利（lì）用人工智能将教育变得更好（hǎo），未来的教（jiāo）育必将从根本上改（gǎi）变师生（shēng）的（de）角（jiǎo）色、教学模（mó）式（shì）和供给（gěi）形（xíng）态。
中央电教馆基（jī）础教育教学资源部主任黄旭光在致辞中强调（diào），在中小学开展（zhǎn）人（rén）工智能教育，首先应定位于做好科普工（gōng）作，重点是推动（dòng）全（quán）国中小学（xué）生对人工智能具有基（jī）本的认（rèn）识（shí）、了解（jiě）正（zhèng）确的概念、培养基础的素（sù）养和（hé）兴趣。她（tā）表（biǎo）示（shì），中央电教馆对各实验校如（rú）何进一步（bù）做（zuò）好工（gōng）作（zuò）提出了（le）两点（diǎn）点要求：一是科学规划、有（yǒu）序推进;二是充（chōng）分（fèn）发（fā）挥专（zhuān）家组的（de）专业（yè）作用，为（wéi）试点工作的科学推进保驾护航（háng）。
西北（běi）师范大学教育技术学院教（jiāo）授、中央电化教育（yù）馆人工智能（néng）教育工作（zuò）组组（zǔ）长杨鸿（hóng）武在解读（dú）中央电（diàn）化教（jiāo）育馆初中、小（xiǎo）学人工智能教材时提出（chū）教材编写的（de）核心目标是培养学生人工智能素养，智（zhì）慧（huì）教育指的是机器智能（néng）与（yǔ）人类智慧相融合，指向学（xué）习者（zhě）的高级思维发展、创新能（néng）力培养，启迪（dí）学习（xí）者智（zhì）慧的（de）教育新生态（tài），同时也是研究人类智慧与机器智能融合教育（yù）过程中的教育（yù）现象、教育问（wèn）题（tí）与教育规律的（de）新教育。
北京理（lǐ）工大学教授、国家海外高层次青年人（rén）才俞成浦做了（le）题为《人工（gōng）智（zhì）能驱动（dòng）的基（jī）础教育》的主（zhǔ）题报告（gào），他围绕（rào）“人工智能（néng）的崛起、人（rén）工智（zhì）能（néng）的（de）未来及（jí）A.I.赋能（néng）基础教育”三个（gè）方面展开，并指出未来人工智能在基础教育中的应用会更“个性化”，会为每个学（xué）生精准“画像”，分析（xī）学习兴趣因材施教，定（dìng）制终身发展计（jì）划。
11月6日，成都七中嘉祥（xiáng）外国语学校教师刘丽和成都树德中学信息（xī）学教研组长刘强作为（wéi）代表（biǎo）进（jìn）行了课例分享，刘丽老师汇报了成都七（qī）中嘉祥外国语学校（xiào）作为中（zhōng）央电化教育馆中小学人工智能教育实验校的应用成效，刘（liú）强（qiáng）老师（shī）则在他设（shè）计的（de）人工智能课程中（zhōng）表示人工智能时（shí）代已（yǐ）经来临，语音（yīn）识别技术（shù）是机器人控制与交互（hù）所必需的（de）基（jī）础技术。
科大讯飞（fēi）A.I.研究（jiū）院高级研究员（yuán）王（wáng）雨蒙开展了一场人工（gōng）智能科（kē）普讲座（zuò），从“人（rén）工智（zhì）能导引、大数据技术、机器学习、智能（néng）语音、计算机视（shì）觉、自然语言处理（lǐ）及关于人工智能（néng）的思（sī）考（kǎo）”等七（qī）个方面展（zhǎn）开对参（cān）训人员进行了“人工智能课程基础理（lǐ）论知识（shí）”的讲解与指导。
中央电化教（jiāo）育（yù）馆A.I.教育（yù）项目教研（yán）专家、科（kē）大（dà）讯飞个性化教育研（yán）发部成员陈丝（sī）讲解了《人工智能教材教学资源及课程开设（shè）策略》，从“人工智能课程（chéng）目标、课程内容、教学资源、教学建（jiàn）议（yì）、教（jiāo）学案例、课堂（táng）观摩”等方面展开了详细的分（fèn）享与解说。
中央电教（jiāo）馆（guǎn）相关部门同志、有关专家、18个地级市电教（jiāo）部门（mén）代表、多所中小学（xué）校领导（dǎo）与（yǔ）人工（gōng）智能授课教师（shī），共140余（yú）人出（chū）席（xí）了会议。
