目前AI进入主战场，各种场（chǎng）景里面，语音识别、图像识别等技术逐渐（jiàn）落地。现（xiàn）在（zài）人在找信（xìn）息，信（xìn）息也能找人。
“我叫Yanan Li，是萨塞（sāi）克斯大学控制工程专（zhuān）业老师，我将教授你们机器人（rén）力学课程，我的研究领域是机器人学和人（rén）机协作。如果你对机（jī）器人感兴（xìng）趣，我（wǒ）们可以一（yī）起探讨（tǎo）……”

10月28日，浙江工（gōng）商（shāng）大学萨塞克斯人（rén）工智能（néng）学院首届（jiè）新生开学典礼上，远在千里（lǐ）之外（wài）的英国萨（sà）塞（sāi）克斯（sī）大学的老师（shī）们给新生送（sòng）上开学“宝（bǎo）典”。
据悉，今年是（shì）浙江工商（shāng）大学萨（sà）塞克斯人（rén）工智能（néng）学院招收的首批新生，其中男生238人，女生（shēng）66人。值（zhí）得一提的（de）是，今年录取（qǔ）的本科生（shēng）209名和（hé）95名（míng）硕士研究生中，有（yǒu）第（dì）二批应教育部要求扩招录取的受疫（yì）情影响（xiǎng）无法赴国外（wài）就读的13名优秀学（xué）子。
曹（cáo）为是这（zhè）次扩招的13名本科生中（zhōng）的一名，申请（qǐng）到华盛（shèng）顿大学理科（kē）大类，在高中期间就获得过编程的奖项和学业（yè）奖学金（jīn），托福成绩（jì）100分，自小（xiǎo）就（jiù）是父（fù）母的“小骄傲”。他（tā）家住在湖州（zhōu），开（kāi）车到如今的下沙校区只要1个小（xiǎo）时。近水（shuǐ）楼台的曹爸爸说（shuō），从美国（guó）到杭州（zhōu），从（cóng）离家上（shàng）万公（gōng）里到（dào）如（rú）今仅几十公里，这回儿（ér）子读书算是读（dú）到了家门口。
受疫情影响，回国念大学为（wéi）何（hé）选择浙江工（gōng）商大（dà）学萨（sà）塞克斯人工智能学院？“是我（wǒ）推荐的！我很早（zǎo）以前就开始（shǐ）关注浙江工（gōng）商大学，感觉学校的师资力（lì）量、学习环境跟国外念书也没什么（me）差别，所以就（jiù）推（tuī）荐儿子来读（dú）。”曹爸爸说。

300余名新生面对即将（jiāng）开启学习（xí）征程，浙江工（gōng）商大（dà）学校长郁建（jiàn）兴作了10分（fèn）钟的发言，他（tā）希望大家把握当下，放（fàng）眼（yǎn）未来，将人工智（zhì）能学院建设成为国际（jì）一流（liú）的人工智能人才摇篮（lán）、人工（gōng）智能专家团（tuán）队（duì）富集（jí）地、人工智能（néng）产业驱（qū）动器和中（zhōng）英（yīng）教育合作（zuò）、科技（jì）、人文交流（liú）窗口和典范（fàn）。作为互联网（wǎng）强省的浙江，正（zhèng）以数字经济“一号工程”为引（yǐn）擎，积极布（bù）局人工（gōng）智（zhì）能技术及相关产（chǎn）业发（fā）展，他（tā）希望大家做（zuò）到“立足浙江、服务国家、贡献人（rén）类”。
接着，郁建兴（xìng）校长还和英国萨塞（sāi）克斯大学校长Adam Tickell现场视频连线。他（tā）们和学生现场探讨（tǎo）人工智能（néng）和机器人专业，并告诉新生（shēng），人工智（zhì）能（néng）学院是因时（shí）而生（shēng），新时代的竞争聚（jù）焦于科技竞争（zhēng）、人才竞争，作为国内第一个国（guó）际化办学的人工智能学院（yuàn），无论是学校还是各（gè）位同学都肩负使命（mìng）。
Adam Tickell校长鼓励（lì）现场（chǎng）的（de）新生们要勇于迎接挑战，在学习（xí）过程中（zhōng）发（fā）现跨学科性贯穿（chuān）研究和教（jiāo）学（xué）的魅（mèi）力，他也期待大家在未来时间（jiān）里取得成（chéng）就。
“看到两国校长现场连线发（fā）言和探讨，太过瘾了！”新生（shēng）陈楷睿说，“前不久（jiǔ），郁建兴校（xiào）长在学校开学（xué）典礼上讲话‘做（zuò）一个发（fā）光（guāng）的人’不仅仅是对新（xīn）生的青春寄语（yǔ），更是对广（guǎng）大（dà）青年的殷殷期盼，让我现在还（hái）记忆深刻，今天他对人（rén）工智（zhì）能的一番发言更让我深思，每句话我（wǒ）都（dōu）拿（ná）笔记（jì）下来了，回去要好好‘消化（huà）’。”
来自华为云与计算业务部CTO、博士杜洪（hóng）亮也来到开学典礼现（xiàn）场，他告诉（sù）新生，人工（gōng）智能（néng）是引领新一轮（lún）科技革命和产业革命（mìng）的重要驱（qū）动（dòng）力，自主创（chuàng）新是冲破科技（jì）崛起（qǐ）重重阻力的（de）利剑，教育和人才（cái）是未来的依靠（kào），他希望浙江工商大学萨塞（sāi）克（kè）斯人工智（zhì）能学院成为机器人（rén）、人（rén）工智能专业人才培养的（de）标杆（gǎn），为社会（huì）输送急需人才和智力成果。