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      刘希娅代表:从严(yán)处(chù)理(lǐ)学校、教师有偿推广人工智能产品(pǐn)

      2021/03/05中国教育报2043

      中国(guó)教育报北京3月(yuè)5日讯(xùn)(记者(zhě) 刘(liú)亦凡 唐琪)“找一线名师,学解题大招”“想要好成绩,就找(zhǎo)好方(fāng)法”……如今,电视、网络甚至楼宇电梯间都充斥着各(gè)类校外培训机构(gòu)的广告。在全国人大代表、重庆市九龙坡谢家湾小学校长刘希娅看(kàn)来,这(zhè)些铺天盖地(dì)的广告及(jí)其背后的培训机构(gòu),“将教(jiāo)育引(yǐn)向(xiàng)商业(yè)化(huà)、教学引向套路化、学(xué)习(xí)引向刷题化、评价引向考试化”,形(xíng)成(chéng)了“线(xiàn)上加线下,实体加虚拟,学校加社会”的(de)全方位(wèi)立(lì)体式应试(shì)刷题教育常态,加(jiā)重了学生学业负担(dān)和家长(zhǎng)经济负。



      对此(cǐ),刘希娅建议,统筹各方力量,系统治理整顿(dùn)校外培训机构(gòu),减轻学(xué)生和家(jiā)长负担。


      首先(xiān),各地(dì)党委政府主动(dòng)作为,统筹市(shì)场监管、民政、发(fā)展改革(gé)、财政、公(gōng)安、教育等部门,综合运用经(jīng)济(jì)、法治、行政办法,对培训机构的办学条件、培训内容、教(jiāo)材教案、收(shōu)费(fèi)管理、营销方式、教师(shī)资质(zhì)等进行全(quán)方位治理(lǐ)。


      其次,各地建立统(tǒng)一(yī)的校(xiào)外培训机构管理(lǐ)平台,将所(suǒ)有校外(wài)培(péi)训机构师资情况、开班情况、学生(shēng)名单、培训(xùn)内容、任课教师、上课时(shí)间、收(shōu)费(fèi)标准等可公开的信息统一录入平台,并对学生(shēng)、家长开(kāi)放。


      最(zuì)后,加强媒(méi)体监管。一是国家(jiā)新(xīn)闻出版(bǎn)署和国家广电总局要加强对人工智(zhì)能学习类产品广告的专(zhuān)项督导(dǎo),严(yán)格建立准入机制,降低黄金时段、头版头条(tiáo)等宣传此类产品的比(bǐ)重,减轻学生(shēng)、家长焦虑(lǜ);二是进一(yī)步强化问责机制(zhì),人工(gōng)智能(néng)学习产(chǎn)品出现问题,加(jiā)大对相(xiàng)关广告媒体的处(chù)罚力度;三(sān)是加强对学校、教师的监(jiān)管,针对学校、教师有偿推广人工智(zhì)能产品的(de)情况,要(yào)从严处理。

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