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3603今天，由联合（hé）国教科文组织、中国（guó）教育部、中（zhōng）国联合国教科文组（zǔ）织全国委（wěi）员（yuán）会共同举办的国际人（rén）工（gōng）智能与教（jiāo）育会议开幕。中国教育部部长（zhǎng）陈宝生在会上表（biǎo）示，一年（nián）以来，在人类历史（shǐ）上少有（yǒu）的新（xīn）冠肺炎疫情冲击下，各国政府和教育界奋力抗（kàng）疫（yì），实（shí）施（shī）了前所未有（yǒu）的大（dà）规模线上教（jiāo）育（yù），人工智能等新技（jì）术（shù）向我们展示了变革教育的巨大潜能。
陈（chén）宝生指出，技术进（jìn）步（bù）可（kě）能（néng）会扩大不同人群间的（de）差距，数字鸿沟会给（gěi）人类（lèi）社会带来负面（miàn）影响（xiǎng）。同时（shí），网络（luò）和人工智能技术（shù）在教育上的广泛应用使得全社会共（gòng）享优（yōu）质教育资（zī）源成为（wéi）可能（néng），应当依托新（xīn）技术（shù）向每个人提供更加公（gōng）平包容有质（zhì）量的教育，为智能时代实现社（shè）会平等与和谐（xié）作出贡（gòng）献。
陈宝生（shēng）表示，面向新时代，中国将以改（gǎi）革为根本动力，全力实施教育2030目标，加快推进教育现代化。一是在提（tí）升育（yù）人质量上（shàng）着力，围绕核（hé）心素养，建立（lì）健全各（gè）学科（kē）学业质量标准和体质健康标准（zhǔn），构建现代（dài）化的课程教材体（tǐ）系，促进学生德智体美劳全面发展。二是在促进公平包容上着（zhe）力，完善促进城乡、区域教育协调（diào）发（fā）展的保障机制，精准帮扶弱势群（qún）体，完善数（shù）字教育（yù）资源公共服务体（tǐ）系。三是在应用新技术（shù）上着力，推动教育教学方法创新（xīn），探索运用新技术开展多元化、过程化评价，完善数字技术应用的安全管理（lǐ）与伦理规则。四是在进一步扩大（dà）教育对外开放上着力，始终坚持教育（yù）对（duì）外开放不动摇（yáo），打造“一带一路”教育（yù）行动（dòng）升级版，更（gèng）加深入参与全球重大（dà）教育行动与教育治理，扩大教育国际公共产（chǎn）品供给（gěi）。
据了解，本次会（huì）议以（yǐ）线上线（xiàn）下结（jié）合方式举行。联合（hé）国教科（kē）文组织执（zhí）行局主席（xí）莫库伊（yī）、联合国教科（kē）文组（zǔ）织（zhī）教育助（zhù）理总干事贾尼尼在（zài）线（xiàn）致辞（cí）。包括斯洛（luò）文尼亚（yà）、阿联酋等国教育（yù）部部（bù）长在内（nèi）的40多（duō）个国家教育（yù）行政（zhèng）部门负责（zé）人（rén）、专家学者和私营（yíng）部门代（dài）表在线出席会议。
